她忽然想说一个故事。

        “我高中还在南方的时候，学校奉行素质教育，经常会举办各种各样的文娱活动。”

        高二的那个圣诞节，学校甚至允许学生不用上晚自习去操场参加活动。

        辛楠坐在办公楼前的台阶上，腿上放着一本教辅资料，静静地望着那些学生在七里香长廊下打闹。

        树荫庇护的天地下，她低头在课本上展开泰勒公式。学数学真好，因为不是所有人都能懂，那些公式跳起舞来的样子有多漂亮。

        她凝视着参考书上密密麻麻的公式，内心莫名拥有了一种久违的平和。

        沉重又单纯的书页就犹如她的青春。编者费尽心思地将公式定义罗列得漂亮易懂，以求多一些使用者的喜爱；就像她曾经遇见的一些人，他们总是喜欢把自己包装成一份精致完美的易碎品，将内心华丽繁复的花纹刻在表面，卑微地渴求着一份被爱的证明。

        美丽但又有些肤浅。

        她当然不是指那些奇形怪状的字母符号没有内涵，只是在人们不求甚解地去记忆、运用，而忽视掉一旁的注释时，她觉得自己好像是少数能读懂它们孤独的人。

        前不久学校公布了消息，学校有13个学生入选了数学竞赛省队，不出意外的话这些人可以拿到国内顶尖大学的保送资格，也许高中生活就这样无波无澜地结束了。

        不得不承认，她很羡慕。

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