她在心里默念：

        “师父，你临终前便告诫我学有不足，看缘分希望能受人点拨。我想，或许我已经碰到那个人了。他。现在是我的先生。”

        曲红绡垂目而坐，白衣胜雪。

        秦三月独自一人蹲坐在右堂屋的台阶上。少女心怀清风，看着院子里端坐的漂亮但是不近人身姐姐，看着左边学堂里的叶老师和惹人怜爱兰妹妹。

        她觉得这大概便是先生常挂在嘴边的“岁月流水，安是静好”吧。她独自抬头，独自望天，望着透过梨花缝隙之间的微光。

        只是秦三月觉得的岁月静好，目前的叶抚是一点都察觉不到。

        此时的他正头大得要死。

        没开始教书前，倒是觉得这胡兰心思澄明，活波开朗，应当是懂事的。但是这教起书来，才发现是个满心小九九的多动症小孩。

        因为胡兰本身的学识相对于她这个年龄已经是很足了，所以叶抚自然不好按照常规的办法来教导她，便举很多案例来让她分析佐证。

        只是没想到这小姑娘看待问题的角度那么清奇，就好比豆腐脑的咸甜问题，叶抚原本只是随口一提，却不想胡兰给他争了一个下午，从不知道多少个角度去佐证豆腐脑还是要吃咸的。

        不过唯一好的就是，她没有问为什么不直接教她救世之书。

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