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就补偿我用力吧() (2 / 11)_

        感情用在他们两人身上,再也没有师生情更合适的了。

        从视频中流淌出的琴声传到漆黑的房间里,手机屏幕微弱的光照在宋知邮脸上,衬得他神情高深,可如果付颂躺在他身侧,就能看到他是如何用那只拿书授课的手套在自己性器上,不紧不慢地抚慰的。

        一时间,悠扬的琴声与宋知邮的动作相悖,使得整个房间充斥着一种浓郁的诡异感。

        宋知邮放大了付颂其他照片,指腹在男生还青涩的脸庞触了几下,脑子里又好像什么也没想,又好像盘算了些见不得光的事情。

        之后的日子里宋知邮没有刻意与对方接触,但付颂也未曾放弃过,两人各心怀鬼胎的相处了又一学年,马上就到新一个元旦日了。

        付颂约了宋老师吃火锅,并且特意在信息里强调了,是和大伙一起。

        宋知邮没有拒绝,看着对方的强调,品出了一些此地无银三百两的味道。

        火锅店不是学校附近的,一路上付颂仍然遇到不少同学,少年们打着招呼嘻嘻哈哈的,让节日的气氛越发浓厚。

        服务员推开包间房门时,付颂才发现老师早已经在桌前等候许久了。

        见只有他一人前来,宋知邮脸上并没什么意外的神色。

        付颂本还有些心虚,见他不问,就暂时把解释的话吞进肚子里。

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